Educadores formam pessoas. Eles têm a profissão de en-sinar e, paralelamente a ela, têm a responsabilidade de formar as novas gerações da espécie humana. Daí a especificidade dessa profissão. A pedagogia, ciência acumulada ao longo de milênios, é uma área que envolve ciências biológicas com ciências huma-nas. O desenvolvimento humano se dá por uma interação entre a biologia da espécie e a cultura. Possui uma dimensão histórica, portanto, a ação dos educadores é sempre situada no tempo e no espaço.
Os textos aqui incluídos apresentam recortes diversos da pedagogia nessa perspectiva do entrelaçamento da cultura e da evolução da espécie. Com eles procurei recuperar a dimensão do desenvolvimento humano na prática educativa.

Diferente de manuais convencionais, esta obra lança uma nova luz sobre a educação infantil: com maestria, a autora conecta as ciências do cérebro à antropologia, trazendo ambas para o centro da formação infantil e da prática pedagógica. Adentrar nesta "aventura" é uma jornada transformadora, que oferece um referencial teórico sólido ao unir a biologia do aprendizado à nossa cultura e essência humana. Uma leitura indispensável para educadores, pais e todos os estudiosos do desenvolvimento humano.
É intrigante pensar como os processos biológicos se relacionam com os processos culturais dentro da nossa espécie. Podemos dizer que existem incontáveis culturas diferentes no mundo e todos nós vivemos e participamos de ao menos uma delas. A pergunta é: quando que nós, seres biológicos, também nos tornamos seres culturais?
A resposta surpreendente, segundo a ciência e as pesquisas mais recentes, é logo no comecinho da vida. Nos primeiros dois anos, quando o cérebro humano tem seu maior período de desenvolvimento da vida, já nos constituímos como seres culturais. E essa constituição é fundamental para o desenvolvimento pleno da criança, tanto na infância quanto em fases posteriores da vida.
No livro A Incrível Aventura dos Primeiros Dois Anos de Vida, a autora ajuda a ilustrar essa conexão incrível entre as ciências do cérebro e a antropologia e traz ambas para o centro da questão da educação e formação infantil. Adentrar nessa aventura é uma tarefa não só para educadores da infância, assim como educadores do ensino básico, do ensino avançado, pais, cuidadores e todos aqueles fascinados pelo desenvolvimento humano.
Temos o prazer de anunciar que a obra A Incrível Aventura dos Primeiros Dois Anos de Vida, de Elvira Souza Lima integra o PNLD Educação Infantil 2026 na categoria de obras de apoio pedagógico (Categoria 3).

