"FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL trata de dimensões básicas e fundamentais para a realização de uma educação para a infância. Este livro faz parte do conjunto de materiais que compõem VIVER A INFÂNCIA, uma abordagem para a educação na infância na escola, em casa e na comunidade, seja esta rural ou urbana.

VIVER A INFÂNCIA aborda o desenvolvimento e aprendizagem da criança com uma proposta curricular que tem como eixos o desenvolvimento da função simbólica e o da imaginação, a cultura da infância e a diversidade da espécie. Como estrutura, o currículo é constituído do conhecimento, as atividades humanas para a apropriação do conhecimento e a organização do espaço e do tempo.

Em VIVER A INFÂNCIA, utilizo os conhecimentos da neurociência, da antropologia, das artes, da psicologia e da história para propor aos adultos que cuidam e educam as crianças pequenas um olhar integrado da infância. Para os adultos que atuam nas escolas, da área da pedagogia, o livro oferece referências teóricas para desenhar o currículo, sendo este da responsabilidade e criação dos educadores e gestores. O livro traz alguns temas relevantes que constituem o eixo principal para se pensar a educação da infância, em qualquer contexto, podendo ser utilizado por pessoas ou grupos interessados nas questões da educação infantil.

O livro tem um formato que pode ser adaptado para ser utilizado em cursos de formação inicial ou continuada de professores de educação infantil e de Fundamental 1. Pode ser utilizado como parte do currículo de licenciaturas e cursos que se ocupem da criança como objeto de estudo." - Elvira Souza Lima

Fundamentos da Educação Infantil

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Diferente de manuais convencionais, esta obra lança uma nova luz sobre a educação infantil: com maestria, a autora conecta as ciências do cérebro à antropologia, trazendo ambas para o centro da formação infantil e da prática pedagógica. Adentrar nesta "aventura" é uma jornada transformadora, que oferece um referencial teórico sólido ao unir a biologia do aprendizado à nossa cultura e essência humana. Uma leitura indispensável para educadores, pais e todos os estudiosos do desenvolvimento humano.

É intrigante pensar como os processos biológicos se relacionam com os processos culturais dentro da nossa espécie. Podemos dizer que existem incontáveis culturas diferentes no mundo e todos nós vivemos e participamos de ao menos uma delas. A pergunta é: quando que nós, seres biológicos, também nos tornamos seres culturais?

A resposta surpreendente, segundo a ciência e as pesquisas mais recentes, é logo no comecinho da vida. Nos primeiros dois anos, quando o cérebro humano tem seu maior período de desenvolvimento da vida, já nos constituímos como seres culturais. E essa constituição é fundamental para o desenvolvimento pleno da criança, tanto na infância quanto em fases posteriores da vida.

No livro A Incrível Aventura dos Primeiros Dois Anos de Vida, a autora ajuda a ilustrar essa conexão incrível entre as ciências do cérebro e a antropologia e traz ambas para o centro da questão da educação e formação infantil. Adentrar nessa aventura é uma tarefa não só para educadores da infância, assim como educadores do ensino básico, do ensino avançado, pais, cuidadores e todos aqueles fascinados pelo desenvolvimento humano.

Temos o prazer de anunciar que a obra A Incrível Aventura dos Primeiros Dois Anos de Vida, de Elvira Souza Lima integra o PNLD Educação Infantil 2026 na categoria de obras de apoio pedagógico (Categoria 3).